曾支持香港警察 “本升专”抗议学生被揍醒了吗?

自由亚洲电台
2021-06-10
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香港反送中运动与中国学生抗议(图片来源:RFA)

近日有浙江、江苏、山东等多省大学旗下的独立学院,被当局要求和职业学校合并,引爆大规模学生抗议,大批警察到场镇压、殴打学生。从微博记录来看,多位参与本次抗议的学生曾在两年前批评香港抗争者、力挺港警维稳。那么,这次他们有没有被中国警察的铁拳揍醒?

中国教育部近年推动独立学院改制,6月4日发出《关于拟同意设置本科高等学校的公示》,宣布计划将13所大学名下的独立学院,合并转设成“职业技术大学”。学费数万元的民办普通本科学院被迫降格,变成也许不能考公务员、找工作面临歧视的“职业本科”,而且是以先斩后奏、剥夺公众知情权和表达权的方式执行,导致大批学集体静坐、游行和请愿。

截至6月9日,江苏省、浙江省、山东省和江西省教育厅相继发公告称,暂停合并转设计划,并非终止。中国教育部于7日宣布,职业技术大学与普通本科高校还是同属一个层次,强调完成转设的学校将遵循“老人老办法,新人新办法”的原则。

上海工程技术大学退休教师顾国平认为,学生运动取得了阶段性胜利,中国当局应该避免用暴力升级社会矛盾,“几十年的洗脑教育都白废了,一下子让他们清醒了,就像前两年打压退役军人。你采用原始的镇压手段,坦克、机关枪是行不通的。你越用暴力,亡得越快。国际国内矛盾这么紧张,一旦爆发,一下子就垮台。”

两年前辱骂“香港废青”,今被批“三本汉奸” 

2019年6月9日,香港103万市民涌上街头,反修例运动爆发。今年6月,浙江学潮再现“五大诉求,缺一不可”,包括全面停止转设职本;禁止报复学生;浙江省教育厅委书记引咎辞职;彻查浙江警察暴力执法;浙江财经大学东方学院升为一本院校。 

从微博帖子的记录来看,多位参与本次抗议的学生曾批评香港抗争者、力挺港警维稳。如今,网络视频显示各省警察以同样的铁拳,将内地学生按倒在地,打得头破血流,冲着眼睛喷洒辣椒水,拉扯女生头发,用警棍围攻。 

中共抹黑香港抗争者、歪曲事实的宣传手法,也被应用于此次镇压。6月8日,丹阳市公安局发布警情通报说,南京师范大学中北学院院长被非法扣留30个小时后被警察解救,遭到学生的举证反驳:院长本人自愿来到学生中间等待处理结果。

网友“小陈万事屋”在微博上发布了录音,很快被屏蔽。他表示自己有全程录像,常青院长原话是:”我和同学们待在一起,直到事情解决“,同学们给他递水和食物、打伞扇风,主动联络丹阳日报、澎湃新闻等陆媒采访,但是均被拒绝。

南通大学杏林学院的学生“Stacey晓芸”收到多条恐吓私信,“三本废青还好意思叫人多读书,你当年多学点历史也不会进个垃圾三本,现在被滋油民煮洗脑”,“和hk废青一样的手段、一样的组织、一样的风格”,“颜革废青,必死。变态反贼,恶心。”

学潮抗议还蔓延至南京中医药大学翰林学院、南京师范大学中北学院、江苏大学京江学院、杭州电子科技大学信息工程学院、浙江工业大学之江学院、浙江工商大学杭州商学院、中国计量大学现代科技学院等等。

本台联络多位涉事院校的学生,截至发稿没有回应采访请求。墙内社交媒体涌现出大量控评帖,号召学生警惕境外势力,禁止发视频、递刀子到台媒美媒,不然多日的努力就毁于一旦。

十年启蒙不如一顿胖揍?

有网友微博私信询问一名微博名为 “李楷灿没我高” 的当事学生,“你骂过香港废青吗?现在支持香港警察吗?”

微博截图
微博截图

对方回应称,“两者混为一谈你不觉得可笑吗?我们只是想要我们应有的普本而已。”这名博主随后删除了中北学院学生被警察野蛮殴打到流血等贴文,并急迫澄清自己的政治立场:

“就觉得人生十几年来看到的世界,像是突然被撕开一道大口子,涌进来了太多之前没看到过的黑暗和委屈,这也算是在象牙塔中呆的太久被社会教会的一节课吧…爱国人士没必要逮着我狙了,别有用心的人也没必要来,我是中国人,我很爱我的国家。”

“如果扯到政治,这场事件就被直接平息了。他们不想弄得满城风雨、颠覆国家,只想保护好自己的利益。学生是很在乎眼前利益的,包括我也是。内卷,都是为了自己的幻想和利益争取。”山东省一名不愿公布真实姓名的常同学告诉本台,群体性启蒙需要一代人忍痛踩过荆棘、一轮轮过关斩将,但很多学生抗争没几天就放弃了,而其他学校的同辈大多在漠然围观或者冷嘲热讽。

“中国教育就是丛林法则、成王败寇,其他的本科生觉得:你都考上三本,你都快死了、快躺平了,还那么多想法、还站起来干什么?”

尽管本次学生争学历事件适值六四和香港反送中的周年纪念,一名密切关注该事件但因安全原因不愿透露姓名的大陆年轻人王先生对本台表示,将其上升到启蒙和觉醒年代都太奢侈,他们只敢把矛头对准资本家和学校领导。

“中国的信息封锁和舆论操弄造就了当代年轻人的信息茧房。再加上传统的左翼叙事给他们的脑子中植入了一个虚妄的资本的概念。 多重的因素影响之下,使得这些自身利益被严重损害的大学生在莫名其妙地状态之下被挨了一顿猛揍,而且越是揍还越不醒。”

王先生指出,香港学生和这些学生的本质区别是,一个是活人,一个是假人。对于被脑控的“假人”,满脑子装的都是共产党设计好的程序,就像是亡灵法师召唤出来的骷髅兵、编好程序的机器人。当假人的个人利益受损,可能会暂时短路一下,但没过多久又自圆其说,缩回头去。

今年中国高校毕业生和高考人数分别为909万和1078万,创历史新高。为顺利推进职业教育和普通教育享有同等地位,《职业教育法》近日迎来25年来首次大修,要求加强党的领导、推动多元办学、促进产教融合和校企合作等等。

“不管你是本科、专科,还是职校,总之一点,一定要有独立思考的能力,一定要有个性,不能做一个温顺、服从的机器人,你是一个活生生的人。”顾国平呼吁称,中共的大学体系为奴隶服务,学生要从此次事件反思洗脑教育,从个人创伤中叩问体制弊病,多翻墙求索真相,化悲愤为行动。

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