大學為了削減成本和滿足學生的需求，淘汰了語言類，引入了人工智能、網絡安全和健康課程。
據時代報報道，澳洲教育部表示，維州和新州的大學取消了18個被確定為國家優先領域或有可能緩解技能短缺的學位。
COVID-19限制和國際邊界的關閉，使澳洲損失了數十億國際學生收入，導致了幾十年來高等教育的最大危機，數以萬計的人失去了工作。自2019年以來，斯威本大學關閉了日語、中文和意大利語課程，拉籌伯大學和西悉尼大學取消了印度尼西亞語。
還有一些學位由於入學率低或成本削減而被合併或取消，但由於它們不屬於重大需求領域，所以沒有向教育部報告。
澳洲國立大學高等教育政策實踐教授Andrew Norton說，隨着學生們湧向健康學位，大學的語言學習正處於結構性衰退。當學生人數下降時，很難保持這些課程的開放。他認為長期的結構性趨勢特別有利於健康類科目。這反映了澳大利亞勞動力市場的變化，「一般來說，學生的需求跟隨勞動力市場。」他說。
悉尼大學招生中心的營銷總經理Kim Paino說，學習領域的興衰與社會和文化趨勢相一致。「以前，人們對法醫心理學的興趣有所增加，這幾年，我們看到人們更加關注數據和網絡安全等事物。」
斯溫伯恩大學表示，它現在提供的本科課程比2019年多，包括新的網絡安全、數據科學和應用創新的學位。莫納什大學在2020年削減了一些戲劇和音樂課程。迪肯大學說，其課程定期更新，以滿足僱主、社區和學生的需求，並推出了人工智能學士學位。維多利亞大學增加了網絡安全、聯合健康和幼兒教學的本科課程。
悉尼大學心理財富計劃主任John Buchanan說，高等教育部門針對學生需求的波動做出了反應，但他警告說，「關鍵是不要失去包括人文和藝術在內的多個核心領域的深厚能力」。
新南威爾士大學在過去五年中修改了30個學士學位，增加了營養學、藥物學和藥劑學、運動科學和運動生理學等新學位，以及包括美術/藝術學士在內的新的雙學位。
悉尼大學在2018年削減了其提供的本科學位數量，並在最近增加了藥學、心理學、教育和音樂學位。
臥龍崗大學增加了一個早期兒童教育學位，以幫助填補行業短缺，推出了一個西方文明文學學士學位，並關閉了一些專業雙學位。
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