一项新的考试制度已在维州试验，一些专家希望该制度最终能够取代澳洲高等教育入学排名（ATAR）。
据《时代报》（The Age)报道，这项由墨尔本大学倡议发起的澳洲学习者能力证书（Australian Learner Competency Credentials）试验计划与传统的ATAR不同，旨在全面评估学生的批判性思维、合作和沟通等能力，帮助大学和雇主全面了解学生的技能。
去年底，全澳共有九所学校254名学生获得首届澳洲学习者能力证书。今年预计将有约30所学校会采用该制度考核。
澳洲教育工会（Australian Education Union）本月指出ATAR系统对学生福祉弊大于利，该工会并呼吁重新制定ATAR系统，对学生进行完整评估，而不仅以考试分数作为唯一指标。
对此，维州Ballarat Clarendon College学校副校长Greg Ashman表示，ATAR仍是大学入学最公平的考核方式。
Ashman表示，学习者能力证书试图衡量一些“实际上不存在”的技能。他说：“当你试图评估批判性思维时，你不可避免地会评估其他东西。这实际上是阅读理解或写作等，通过直接考试可以更好地评估这些方面。“
目前，学习者能力证书尚未被用于高等教育招生。
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