澳州學生的成績比本世紀初入學的學生落後了近兩個學年。在最新一輪的國際學生評估計劃 (PISA)測試中,近一半的學生數學和閱讀成績未能達到國家標準。
儘管成績不佳,澳洲卻是20年後首次重新躋身國際前十名,但測試機構表示,這主要是由於其他國家的成績下滑,而不是澳洲學生的進步。
新加坡是 2022 年所有學科領域表現最高的國家,數學平均分 575 分,科學平均分 561 分,閱讀平均分 543 分,而澳大利亞的平均分數為 487 分、507 分和 498 分。
在新州,超過 20% 的學生現在被歸類為表現不佳的學生,這意味着他們不具備進入勞動力市場的完備技能和知識。
總體而言,自 2000 年以來,數學、閱讀和科學成績不佳的學生比例增加了一倍,而與此同時,成績優異的學生數量卻有所下降。
調查結果還突顯了澳洲教育體系中其它明顯差異:來自貧困家庭的 15 歲孩子的受教育程度比家境優越的孩子落後 5 年。 原住民學生比非原住民學生落後大約4年。
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