南澳大學發布的最新研究表明，屏幕使用時間太長或更多地接觸電子科技產品會對兒童產生不利影響。
據天空新聞報道，兒科專家Kobie Boshoff表示，學齡前兒童每天應該只有一個小時的屏幕使用時間，但研究發現許多兒童都超出這一時間標準。她表示，研究人員針對學前班的觀察發現，在過去十年的兒童發育中，運動能力的發展狀況、注意力和社交能力等方面顯著下降。
研究將其歸因於孩童的生活方式，例如屏幕使用時間太長。
Boshoff還指出，「我們並不是說電子科技產品本身對兒童不好，觀看教育類型的東西會帶來很多好處，並起到教育的作用，重點是要控制孩童在屏幕上花費的時間。
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