香港多本教科书新版显示教育局“自阉”删修内容

香港跨境生近期遭中国海关要求撕掉初中教科书事件发生后，媒体发现香港中学中史、公社科等官方“适用书目”的内容早有多处被教育局“自阉”删修。

自由亚洲电台报导，香港2020年实施国安法后，教育局不断因应法律、政治需要更改教科书送审要求，删掉教科书中关于“六四事件”、“第四权”、“三权分立”等内容，以及让主张独立思考的通识教育科“消失”，现时又有最新的审查要求。

报导根据香港教育局“适用书目表”罗列获批的书单，以及出版商按局方规定上载的“勘误表”，整理公开资料发现，最新版有多个例子值得留意。

例如，《新世纪生活与社会》一书，就青年示威方式的讨论，将“是否赞同？”及“有没有滥用自由表达意见的权利？”改为“如何滥用自由表达意见的权利？”另在《活学中国历史》第一册，将“从秦代焚书坑儒的过失，明白尊重言论自由及文化传承的重要”中的“言论自由”改为“学术思想自由”。

教育局最新送审要求为，即使课本通过评审，出版社仍须依照课本“评审报告”所提的意见，包括“总评”、“必须更正部分”和“有待改善部分”做出修订，直到获局方专科组接纳，才可向学校提供；且评审报告内容必须保密。

评论：香港学生被限制思想 植入官方“标准答案”

前考评局经理杨颖宇表示，情况反映香港学生正处于在被“阉割”的环境中成长，被限制思想，被植入官方的“标准答案”，恐成为未来的小粉红。

“如果学生懒得去上网看看外面世界，把教科书的东西信以为真，他们将来就会变成小粉红。现在香港并不是education（教育）而是indoctrination （灌输），不会令你思考人民与政府关系，‘人民是国家的主人翁’概念只是口号而已，只可听党话跟党走。”杨颖宇说。

另可留意的是，对于港区国安法、大湾区融合发展，以及香港近年针对特首、立法会及区议会大幅修改选举制度等，大部分课本只要求学生思考“有何贡献、优势”，甚少触及利弊，或将政制和法律实施前后的比较，或探讨具争议的地方。杨颖宇指，公社科的试题样本早已有此情况。

杨颖宇说：“出卷只可在资料题引用官方的资料内容，如《人民日报》、局长网址或亲政府媒体。当中你不会见到均衡地提供不同观点，所以问题只是亲政府、亲建制，只能有一种声音。”