香港多本教科書新版顯示教育局「自閹」刪修內容

香港跨境生近期遭中國海關要求撕掉初中教科書事件發生後，媒體發現香港中學中史、公社科等官方「適用書目」的內容早有多處被教育局「自閹」刪修。

自由亞洲電台報導，香港2020年實施國安法後，教育局不斷因應法律、政治需要更改教科書送審要求，刪掉教科書中關於「六四事件」、「第四權」、「三權分立」等內容，以及讓主張獨立思考的通識教育科「消失」，現時又有最新的審查要求。

報導根據香港教育局「適用書目表」羅列獲批的書單，以及出版商按局方規定上載的「勘誤表」，整理公開資料發現，最新版有多個例子值得留意。

例如，《新世紀生活與社會》一書，就青年示威方式的討論，將「是否贊同？」及「有沒有濫用自由表達意見的權利？」改為「如何濫用自由表達意見的權利？」另在《活學中國歷史》第一冊，將「從秦代焚書坑儒的過失，明白尊重言論自由及文化傳承的重要」中的「言論自由」改為「學術思想自由」。

教育局最新送審要求為，即使課本通過評審，出版社仍須依照課本「評審報告」所提的意見，包括「總評」、「必須更正部分」和「有待改善部分」做出修訂，直到獲局方專科組接納，才可向學校提供；且評審報告內容必須保密。

評論：香港學生被限制思想 植入官方「標準答案」

前考評局經理楊穎宇表示，情況反映香港學生正處於在被「閹割」的環境中成長，被限制思想，被植入官方的「標準答案」，恐成為未來的小粉紅。

「如果學生懶得去上網看看外面世界，把教科書的東西信以為真，他們將來就會變成小粉紅。現在香港並不是education（教育）而是indoctrination （灌輸），不會令你思考人民與政府關係，『人民是國家的主人翁』概念只是口號而已，只可聽黨話跟黨走。」楊穎宇說。

另可留意的是，對於港區國安法、大灣區融合發展，以及香港近年針對特首、立法會及區議會大幅修改選舉制度等，大部分課本只要求學生思考「有何貢獻、優勢」，甚少觸及利弊，或將政制和法律實施前後的比較，或探討具爭議的地方。楊穎宇指，公社科的試題樣本早已有此情況。

楊穎宇說：「出卷只可在資料題引用官方的資料內容，如《人民日報》、局長網址或親政府媒體。當中你不會見到均衡地提供不同觀點，所以問題只是親政府、親建制，只能有一種聲音。」