墨爾本精英公立學校的學生在維州高考(VCE)中的表現好於許多高收費學校的同齡人,但為資優學生單獨設立學校的益處仍備受爭議。
精英學校的支持者指出資優學生在社會和發展方面的益處,而批評者則質疑精英學校與非精英學校差異不大。
研究人員指出,讓優秀的孩子離開主流學校會產生「人才流失」效應,而且缺乏表明學生的成績(包括就業機會和幸福感)有所提高的證據。
據《時代報》報導,麥克羅伯遜女子中學(Mac.Robertson Girls』 High School)、墨爾本中學、諾薩爾中學(Nossal High School)和蘇珊娜·科里中學(Suzanne Cory High School)每年共招收約 1000 名九年級學生。
學生的選拔依據是他們在四小時考試中的表現,考試內容包括閱讀、數學、解決問題和寫作技巧。
精英學校的校長可以根據考試成績以外的標準錄取申請者,其中包括雙胞胎、兄弟姐妹關係和性別等因素。
亞裔居民Raymond Ng 的兒子 Joshua 在一所獨立學校讀完了八年級,並於 2021 年從墨爾本中學畢業。
Joshua在接受不到一個學期的數學輔導後,參加了入學考試前的模擬考試。
Ng說,他給考慮送孩子參加考試的家長的建議是,除了考慮學校的學業成績外,還要考慮學校是否適合自己的孩子。
他說:「很多家長認為,如果他們能進入精英學校,他們的孩子就能獲得很高的ATAR成績,但事實並非如此。」「他們必須完成學業,必須能夠跟上進度。如果他們把所有時間都花在強化輔導上,他們就會錯過學校最好的部分。」
預計從今年2月開始,將有數千名學生申請參加 6 月份的入學考試,以便在 2026 年入學。
墨爾本文法學校(Melbourne Grammar School)2025 年高年級的學費將達到 4.4 萬至 4.9 萬澳元之間。
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