新数据显示，未能通过一项基本读写能力测试的见习教师比例几乎翻了一番，成千上万的教师无法在句子中使用基本的标点符号。所有准教师在进入课堂工作前都必须通过“初始教师教育识字与识数测试”（LANTITE），目前首次不及格率为识字10.4%，算术6.5%。
2016 年，识字考试的首次不及格率为 6.7%，算术考试的首次不及格率为 7.6%。
成千上万希望在全国各地学校任教的毕业生无法拼写部分常用单词，也无法阅读基本条形图。
即使给了他们一年的时间来提高，并再给他们两次通过测试的机会，2023 年仍有 7.5% 的毕业生没有通过识字测试，4.7% 的毕业生没有通过算术测试。
这是因为一些教师文凭的分数线只要求ATAR成绩达到40，一些专家认为应该接近80。
据《先驱太阳报》报导，澳大利亚维州教育工会主席穆拉利（Justin Mullaly）说，LANTITE 不是对新教师技能的适当评估。
澳大利亚天主教大学（Australian Catholic University）副教授亚历山大（Colette Alexander）说，职前教师面临的大多数挑战都与考试的设计和实施方式有关。
她说：“试题是混杂的，而不是逐步复杂化的。”
昆士兰中央大学教育心理学家范德堡（Dr. Robert Vanderburg）说，如果将测试结果细分为包括学生种族、所在地和性别在内的统计分组，“会更加透明和公开”。
他说：“（通过这种方式公布结果），我们可以看到发生了什么，测试是否公平。”
教育部长克莱尔（Jason Clare）说： “我们已将考试提前到教师学位的开始阶段，并允许学生多次参加考试。”“这让少数没有通过考试的考生有机会达到标准。”
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