人大王貴元被火速處理後，事件就被壓了下去，這種處理方式與其說是對性騷擾零容忍，不如說是輿情維穩。然而，校園性騷擾的存在與權力不對等、缺乏長效機制是直接相關的，快速處理作為一種維穩模式（也可說是公關手段），對性騷擾的長期治理可能反而不利。
這裡不多討論制度問題，只談一點個人經歷。筆者也曾遇到過有問題的「導師」，是在我進入復旦數學所讀研後（前情參看：從姜萍的走紅說起——女生能不能學好數學），我發現其他同學好像都有了導師，有的是在報考階段就有意向，只有我沒着落，不免有點着急，就去找了一位領導，請他給建議。領導說，年輕老師更好溝通，有個（從國內某名校）博士剛畢業的老師，還沒資格帶研究生，但你可以掛靠在他方向大老闆名下…….。
我自己沒有主意，領導如此建議，也就聽從。這個老師剛進入復旦執教，算是躊躇滿志的新人，現在看到有女學生慕名（實則是被領導忽悠來的）主動跑來要跟他學習，非常高興，興奮之情溢於言表，當即表示歡迎，並邀請我去聽他的課。
聽了幾次課，我發現自己對他的研究方向沒啥興趣，那研究好像也挺難的，萌生了退意。那時每次課後他都會找我交流，一開始是談所謂的數學問題，後來他發現我不感興趣，就變成閒聊，地點也從教室逐漸轉移到了他的宿舍。我對學業表示出畏難情緒後，他讓我不必擔心，論文他可以幫我搞定，畢業沒問題。當時我還覺得這個老師不錯，對學生很熱心，那就繼續跟他學吧。
後來我才意識到，這不是一個合格老師的表現，他安撫我也不是真的在為我考慮，而是他自己想要這樣一個女學生。那時我們閒聊的內容有點變了，一開始他是吐槽學校行政如何糟糕，吹噓他的研究能力怎樣出色，後來漸漸涉及到他的夫妻關係、批評起他老婆來了（當時他妻子在外地，他住單身宿舍），也會問我一些私人問題。
這樣過了一個學期，他對我的學習沒有任何要求，我自然什麼也沒學到。這時出現了一個轉折，新生們領到一個表，讓你選的導師在表上簽字，就算確定導師了。我去問這個老師怎麼填，他當時沒怎麼當回事，說會給某老師（就是那個大老闆）講下，讓我自己去找某老師簽字。而這一找，就出問題了。
我按照大老闆的要求去他家面談，進去就被訓誡一番，告知其對學生的要求，如每天至少學習8個小時（最好十幾個小時），早請示晚匯報………。我聽完有點懵，期期艾艾地說我只是掛靠，平時還是跟那個年輕老師學習。他聽了冷笑一聲，說他這沒有什麼掛名弟子之說，都是一視同仁的要求。我正不知怎麼答覆，他忽然善解人意起來，讓我不必着急，今天這個字先不簽，讓我去找師兄師姐問問清楚，不要進來了才後悔。
我找前幾屆的師兄師姐打聽，人家聽說我要跟他，都大吃一驚，說你怎麼想的，這是數學系第一變態導師（以要求嚴格著稱），好幾個學生都被搞的不能畢業了。除非你對他那研究方向特別有興趣，你就想一心跟他搞學術研究，那沒問題。——可是，我對他們的研究方向毫無興趣，當他講那一堆要求的時候，我已經被嚇住了。
我趕緊去找那個年輕老師，他聽完後也感覺意外。他在這裡是個新人，不太了解情況。據他猜測，我們已經在不知不覺中把大老闆給得罪了。一開始他就應該帶着我去親自拜見，得到對方許可再收弟子。現在遲了，聽大老闆的口氣，沒有掛名弟子之說，那就是要親自帶，他這可沒辦法護我周全了。為了我好，他也勸我換導師。他沒有說的部分，應該是他也不想為此得罪大老闆。
又打聽一番之後，我換了一個導師。這位導師也很好說話，第一次見面也立即表示歡迎，但他跟之前的導師截然不同，他只關心我的學業，只督促我的學習，從不向我透露他的任何個人事務，也沒有過問過我的私事。我們是非常純粹的師生關係，後來我能順利畢業，也得益於這位導師的幫助。非常感謝我的碩士導師：吳宗敏老師。
註：找到一張舊照片，碩士畢業的時候
至於前一位「導師」，後來還有些聯繫，但最後斷交了。事情是這樣，當我回到復旦讀博士後，跟他又聯繫上了，聊過幾次天。我感覺到他的態度越來越輕浮，比如有一次他告訴我，一位女學生問他，老師你最喜歡的學生是誰？他就說是我。——這個故事我懷疑是他編的，聽了有些彆扭，因為我跟他並無實質上的師生關係。
造成關係破裂的那次，是我當時有電腦可以看片了，無意中說起，他說他也喜歡看片，買了很多好片子，我隨口說要借幾部看看，他就挑選了一些給我。我拿回來一看，都不是那種有性愛鏡頭的文藝片，全是赤裸裸的黃片。過了幾天，他給我打電話，問我看了沒有。我說最近太忙，一直沒看。過幾天，他又打電話問，我還是如此答覆。他問了幾次，終於感覺不對了，有點慌，讓我把片子還給他，我就把電話掛了。又過了幾天，我把片子拿去還他了，在門口遞給他的，從那以後就斷了聯繫。
後記：感覺現在有一種二元分化的趨勢，比如老師被分為兩種，一種是恩師，還有一種是禽獸，但在現實中，中間地帶可能是多數。當權力在手上、欲望不被控制時，就容易出錯，這是所有老師（領導）需要警醒的。當然依靠上位者的自省是不夠的，更好的解決辦法應該是改變不合理的權力結構，建立一個更平等的社會。
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