由於長期人員短缺，Dubbo中學的教師表示，他們正面臨校園鬥毆、職業倦怠和無法管理的教室規模。 師生比例升至一度達到1:119。
據澳廣（ABC）報導，最新的政府數據顯示，2022年6月，Dubbo市有942名教師，其中649名是長期教師，260名是兼職教師，33名是臨時教師。該市共缺44名教師。
Dubbo中學的老師Brayden Holland說，由於師資短缺，老師們經常被要求同時教授兩到三個合併的班級。
Holland說，在這種情況下老師無法控制教室紀律，導致學生「無法學習」、行為不端和暴力事件頻發。
Holland說，3月份一個合併班級的兩名學生發生爭執，他介入時受了傷。
Holland表示，今年早些時候，副校長在試圖阻止兩名情緒失控學生之間的爭吵後受傷住院了，這兩名學生也在一個合併班級。
Holland說：「我們都筋疲力盡，當你像我的學校一樣，（課堂上）只有最低限度的監督，2名教師面對238名學生，學生根本無法學習。」
除了擔任教學任務的老師人數不足，Dubbo中學還缺乏心理諮詢師。
該校心理諮詢師Gary Black今年70歲，他說他十年前就想退休，但由於心理諮詢師緊缺，他覺得自己有責任繼續工作。
Black表示，一些學校多年來都沒有心理諮詢師，有特殊需要的學生得不到評估，導致學校無法申請額外資金來幫助這些學生。
新州教師聯合會（NSW Teachers Federation）的工會代表Tim Danaher表示，新州很難吸引到老師，因為薪水低且工作量過大。
Danaher說：「不僅僅是Dubbo的公立學校，所有的學校都在遭殃，Mudgee、Narrmine等地的學校也是如此。」
政府數據顯示，該地區Dubbo中學的師資不足最為嚴重，缺12名教師。
新州教育部發言人表示，他們正在努力填補教師空缺。
發言人說：「Dubbo公立學校的一些長期員工目前正在休產假和其他假，他們的職務由臨時教師擔任。」
「從2023年起，新州政府計劃為1萬名臨時教師和後勤人員提供長期職位，Dubbo市也在該計劃覆蓋範圍之內。」發言人說。
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