一份國家報告發現,維州三分之二的十年級學生和一半以上的六年級學生缺乏基本的政治知識。專家們警告說,政治和公民教育出現了危機,因為達標學生的比例已降至20年來的最低點。
據《先驅太陽報》報導,通過對近 11,000 名 6 年級和 10 年級學生的研究發現,許多學生更關注多樣性、土著問題、污染、氣候變化、犯罪和種族主義等問題。但他們到當地議會大廈或法院進行學校遊覽、在學校做志願者、籌集慈善基金或參與政治抗議活動的可能性比以往任何時候都要小。
澳洲課程、評估和報告管理局的報告得出結論: 「環境問題以及土著居民和托雷斯海峽島民的歷史和文化似乎受到了重視”。
維州的 10 年級學生表示,他們在學校花在土著問題上的時間(75%)比花在澳大利亞法律(70%)、環境(68%)和澳大利亞政治制度(66%)上的時間更多。
報告顯示,45% 的學生能回答有關土著人吸煙儀式的問題,但只有 19% 的學生知道殖民雕像。68% 的 10 年級學生能夠認識到「體育運動自豪感」項目的重要性,但只有 22% 的學生能夠識別選票上的驢票。
報告發現,社交媒體正在產生影響。經常在網上發布或分享政治內容的學生的平均國家政治意識低於那些經常在家裡談論政治的學生。
維州六年級學生中共有 46% 達到了國家政治教育標準,低於十年前的 58%。到了 10 年級,只有三分之一的學生達到標準,低於 10 年前的 40%。2023年,維州僅有110名12年級學生學習澳洲政治,421名學生學習澳洲歷史。
教育部長傑森-克萊爾(Jason Clare)表示,他已經 「增加了對學生走出教室參觀議會大廈和戰爭紀念館的資助」。克萊爾先生說:”這也是我們投入額外資金為教師提供更多公民教育教學工具的原因。」
公共事務研究所(Institute of Public Affairs)的貝拉-達布雷拉(Bella d’Abrera)博士說,這一結果 「應該讓每一位家長感到震驚」,也反映出課程設置的 「覺醒」。
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