隨着各州努力應對嚴峻的職位空缺和供應預測，更長的工作時間和更大的工作量正促使澳大利亞鄉鎮地區教師希望在退休年齡前辭去教師職業。
在一個州內，鄉鎮地區和城市教師職位空缺的比例為60:1。
在北領地，需要填補的職位是兩年前的三倍。
2022 年 12 月，所有州或領地的教育局長一致同意需要制定《全國教師隊伍行動計劃》（National Teacher Workforce Action Plan）。但據透露，明年之前仍無法公開一份確定最短缺的地區和專業的全國地圖，從而為該計劃提供參考。
維州是唯一一個公開發布教師供需報告的州，而昆士蘭州和新州都不會公布其教師空缺人數。
據《每日電訊報》報導，昆州教育局表示，州立學校的教師職位空缺在不斷變化，需求最大的仍然是農村、偏遠地區。
目前的教師空缺率約為 2%，該部門稱這一空缺率在過去五年中一直保持不變。
昆州教育局發言人說：「昆士蘭教育局將內部數據分析作為優先事項，從戰略上解決教師供需問題，確保決策以數據為導向，並具有有效的針對性。」
該發言人說，像維州那樣公開發布教師供需報告，「可能會損害勞動力規劃戰略的細微和動態性質」。
澳大利亞教學與學校領導研究所（Australian Institute for Teaching and School Leadership）的任務是將數據匯編到儘可能小的地理和專業層面，以預測全國的教師和供應需求，這項工作預計將於明年發布。該研究所的代理首席執行官Edmund Misson說，自Covid-19疫情以來，教師短缺的問題變得更加突出。
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